Secuencias ciencias sociales 9

La serie Secuencias para Educación Básica Secundaria, orienta el aprendizaje hacia una mirada crítica y global de la realidad, porque articula los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales a través de las siguientes estrategias: 1. Organiza en núcleos temáticos los contenidos de los ejes generadores planteados en los lineamientos curriculares y de las relaciones propuestas en los estándares básicos de competencias. 2. Presenta contenidos procedimentales como herramientas orientadas a la comprensión de las interrelaciones sociales, espaciales y temporales, y a generar reflexiones y críticas en contextos particulares. 3. Promueve el desarrollo de competencias ciudadanas con contenidos que orientan el análisis y la exploración de respuestas a problemas reales de la sociedad, y ayudan a formar criterios para asumir comportamientos ciudadanos. 4. Vincula los contenidos de las Relaciones ético-políticas, las Relaciones con la historia y las culturas y las Relaciones espaciales y ambientales, mediante el tratamiento de “Conexiones”, o situaciones transversales que son objeto de estudio de las diferentes disciplinas. 5. Orienta el proceso de aprendizaje a través de una secuencia didáctica que sigue los pasos de exploración, conceptualización y evaluación de logros.

×