Esta obra quiere llenar un vacío que tiene el bachillerato actual, ya sea técnico o académico: la geometría quedó por fuera del currículo. Por esta razón el estudiante de 9° y 10° tienen dificultades cuando aparecen los temas que requieren elementos básicos de geometría.
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Esta obra quiere llenar un vacío que tiene el bachillerato actual, ya sea técnico o académico: la geometría quedó por fuera del currículo. Por esta razón el estudiante de 9° y 10° tienen dificultades cuando aparecen los temas que requieren elementos básicos de geometría.
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